El equipo de «Educar para Vivir» propone en este video la idea de que la Educación para la Ciudadanía Global sustenta metodologías culturales transversales e innovativas para alcanzar un aprendizaje significativo y una concientización fenomenológica de la ciudadanía para lograr el progreso evolutivo de la humanidad: cumpliendo con los Objetivos de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas para 2015 y 2025.

De este modo, abordamos el proceso de enseñanza aprendizaje a partir de las temáticas adyacentes de las temáticas multiculturales que nos posibilita la Educación para la Ciudadanía Global para la construcción y difusión del conocimiento, el cual origina conflictos cognitivos entre los diferentes agentes educacionales y, consecuentemente, un aprendizaje significativo pragmático sobre los diversos problemas del mundo globalizado del siglo XXI.

Por tanto, un aprendizaje significativo motivado por el existencialismo y los fundamentos teórico-epistemológicos del socio-constructivismo que habilita la Educación para la Ciudadanía Global en el esfuerzo de conseguir una sociedad libre, justa e igualitaria.

Muchísimas gracias a las Naciones Unidas, la Universidade Federal da Bahia (Brazil), el Movimento Sem Teto da Bahia y a toda la gente por enviarnos sus videos!

Educación para la Ciudadanía Global: hacia un progreso sin fronteras