Foro Mundial de la Educación 2015 (Incheon, República de Corea)World Education Forum 2015 (Incheon, Republic of Korea)

Participantes del Foro Mundial de la Educación en la ceremonia de despedida

El Foro Mundial de la Educación tuvo lugar entre los días 18 y 21 de mayo del año 2015 en Incheon, República de Corea. Más de 1.500 participantes fueron invitados por la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, donde destacan Ministros de Educación y Cultura de más de 100 países, jefes y miembros de delegaciones, jefes de agencias y ejecutivos de organizaciones multilaterales y bilaterales y representantes de la sociedad civil, la profesión docente, los jóvenes y el sector privado. Junto a la UNESCO, el gobierno coreano, UNICEF, el Banco Mundial, FNUAP, PNUD, ONU Mujeres y ACNUR contribuyeron a liderar el evento que marca un hito para la Educación 2030.

En esta histórica ocasión, los participantes han reafirmado la visión del movimiento mundial por la Educación para Todos (EPT) iniciada en Jomtien en 1990 y reiterado en Dakar en 2000 – el compromiso más importante en educación en décadas recientes, el cual ha impulsado progreso significativo en educación. Habiendo tomado nota del progreso realizado hacia las EPT desde el 2000 y de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) relacionados con la educación, así como de las lecciones aprendidas, y habiendo examinado los desafíos pendientes y deliberado sobre la agenda de educación 2030 propuesta, su Marco de Acción, y las prioridades futuras y estrategias para su logro, los participantes han adoptado la Declaración de Incheon «Educación 2030: Hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad y aprendizaje a lo largo de la vida para todos».

Antes del inicio oficial del Foro Mundial de la Educación 2015, también tuvo lugar el Foro de ONG 2015, donde se aprobó la Declaración del Foro ONG 2015 “Hacia el derecho a la educación pública, inclusiva y de calidad y el aprendizaje a lo largo de toda la vida después de 2015“.

Durante la rueda de prensa celebrada después de la ceremonia de apertura del Foro Mundial de Educación, la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, y el Secretario General de las Naciones Unidas, Ban Ki-moon, expresaron el papel importante de construir una ciudadanía mundial para tener éxito con las metas educativas de 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

World Education Forum. 19-22 May 2015, Incheon, Republic of Korea, Global Education Magazine from Global Education Magazine

Javier Collado Ruano entrevistó al Premio Nobel de la Paz 2014, Sr. Kailash Satyarthi

Durante el Foro Mundial de la Educación 2015 destacó la presencia del Sr. Kailash Satyarthi (arriba), Premio Nobel de la Paz de 2014 junto a Malala Yousafzai, al cual tuvimos la oportunidad de conocer personalmente y entrevistarle para la próxima edición de Global Education Magazine, con motivo del Día Internacional de la Juventud.

Representantes y Ministros de Educación y Cultura de América Latina y el Caribe reunidos en el Foro Mundial de la Educación 2015 durante el comunicado conjunto del 21 de Mayo.

En armonía con la nueva agenda educativa 2030, los Ministros de Educación y Cultura de América Latina y el Caribe elaboraron un comunicado oficial donde se comprometieron a avanzar a sistemas educativos de calidad, reafirmando que la educación es un derecho humano fundamental, la base para la garantía de la realización de otros derechos, y es esencial para la prosperidad y un crecimiento pacífico, inclusivo, equitativo y sostenible en la región. Durante los encuentros, también tuvimos la oportunidad de entrevistarnos con el Ministro de Educación de Brasil, Sr. Renato Janine Ribeiro (izquierda), y el Ministro de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, el Sr. Roberto Aguilar Gómez (derecha).

El Foro Mundial de la Educación 2015 sirvió como punto de encuentro entre los diferentes agentes educativos a nivel mundial para promover contextos participativos de inclusión a la diversidad cultural y para alcanzar las metas de desarrollo sostenible de la agenda post-2015. Un compromiso fijado en Rio+20 donde el Open Working Group liderado por el Prof. Jeffrey Sachs viene trabajando en los últimos meses para elaborar los objetivos e indicadores de los nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para 2030, donde la educación ocupa el ODS 4 y busca asegurar una educación inclusiva, equitativa y de calidad promoviendo un aprendizaje para toda la vida para todos y todas.

Javier Collado Ruano junto a Jeffrey Sachs, coordinador del Open Working Group

Participants of the World Education Forum after the Closing Ceremony

The World Education Forum 2015 took place in May 18-21, in Incheon, Republic of korea. More than 1,500 participants were invited by the UNESCO Director General Irina Bokova, with more than 100 Ministers of Education, heads and members of delegations, heads of agencies and officials of multilateral and bilateral organizations, and representatives of civil society, the teaching profession, youth and the private sector. Along UNESCO, the Government of Korea, UNICEF, the World Bank, UNFPA, UNDP, UN Women, and UNHCR, made contributions to lead this milestone event for Education 2030.

On this historic occasion, we reafirm the vision of the worldwide movement for Education for All (EFA) initiated in Jomtien in 1990 and reiterated in Dakar in 2000 – the most important commitment to education in recent decades and which has helped drive significant progress in education. Having taken stock of progress made towards the EFA goals since 2000 and the education-related Millennium Development Goals (MDGs) as well as the lessons learned, and having examined the remaining challenges and deliberated on the proposed 2030 education agenda and the Framework for Action as well as on future priorities and strategies for its achievement, the participants have adopted the Incheon Declaration «Education 2030: Towards inclusive and equitable quality education and lifelong learning for all.«

Before the official start of the World Education Forum 2015, the 2015 NGO Forum took place with civil society represents from all the world, where was asopted the «2015 NGO Forum Declaration: Towards the Right to Inclusive Quality Public Education and Lifelong Learning Beyond 2015.«

During the press conference celebrated after the Open Ceremony of the World Education Forum 2015, UNESCO Director-General Irina Bokova, and the Secretary-General of the United Nations, Ban Ki-moon, they expressed the important role of building a global citizenship to be succeed with the educational targets of the Sustainable Development Goals for 2030.

World Education Forum. 19-22 May 2015, Incheon, Republic of Korea, Global Education Magazine from Global Education Magazine

Javier Collado Ruano interviewing Mr Kailash Satyarthi, Laureate of the 2014 Nobel Peace Prize

The presence of Mr. Kailash Satyarthi (avobe), 2014 Nobel Peace Prize along Malala Yousafzai, was highlighted in the World Education Forum 2015. Javier Collado had the opportunity to interview him for the next edition of Global Education Magazine, with occasion of the International Youth Day.

Representatives and Ministers of Education and Culture of Latin America and the Caribbean gathered at the World Education Forum 2015 during the May 21 joint statement.

In harmony with the new educational agenda 2030, the Ministers of Education and Culture of Latin America and the Caribbean prepared an official statement in which they compromised to advance in quality education systems, reaffirming that education is a fundamental human right, the basis for ensuring the realization of other rights, and is essential for prosperity and peaceful, inclusive, equitable, and sustainable growth in the region. During the meetings, we also had the opportunity to interview the Minister of Education of Brazil, Mr. Renato Janine Ribeiro (left) and Minister of Education of the Plurinational State of Bolivia, Mr. Roberto Aguilar Gomez (right).

The World Education Forum 2015 was a meeting point between the different educational agents worldwide to promote participatory contexts and including cultural diversity to achieve the targets of post-2015 sustainable development agenda. A commitment fixed in Rio+20 where the Open Working Group led by Prof. Jeffrey Sachs has been working in the last months to elaborate the objectives and indicators of the new Sustainable Development Goals (ODS) for 2030, where education is the SDG4 and seeks to ensure an inclusive, equitable and quality education promoting lifelong learning for all.

Javier Collado Ruano along Jeffrey Sachs, coordinator of the Open Working Group

Presentación de la edición «Día Internacional de la Democracia» en ACNUR-BrasilPresentation of the Edition «International Day of Democracy» in UNHCR-Brazil

Con motivo del «Día Internacional de la Democracia«, el equipo de la ONGD Educar para Vivir se reunió con el escritorio de ACNUR en Brasil, localizado en Brasilia, para presentar la quinta edición de la revisa «Global Education Magazine«.

En el encuentro, Luiz Godinho, Oficial de Información Pública de ACNUR-Brasil, señalaba que existen cerca de 4.600 refugiados reconocidos por el gobierno brasileño (2012), de más de 70 nacionalidades diferentes, donde las mujeres constituyen el 30% de esa población.

Javier Collado junto a Luiz Fernando Godinho, Oficial de Informação Pública en ACNUR Brasil

El trabajo de ACNUR en Brasil está pautado por los mismos principios y funciones que en el resto de países, protegiendo a los refugiados y promoviendo soluciones duraderas a los problemas. Además, la agencia de las Naciones Unidas actúa en cooperación con el Comité Nacional para los Refugiados (CONARE), ligado al Ministerio de Justicia. De este modo, toda persona refugiada dispone de la protección del gobierno brasileño y puede, por tanto, obtener documentos, trabajar, estudiar y ejercer los mismos derechos que cualquier ciudadano extranjero legalizado en Brasil (ley 9474/97).

Brasil es internacionalmente reconocido por ser un país acogedor, pues siempre tuvo un papel pionero y de lideranza en la protección internacional de los refugiados. Fue el primer país del Cono Sur en ratificar la Convención relativa al Estatuto de los Refugiados de 1951, en el año de 1960. Además, Brasil también uno de los primeros países integrantes del Comité Ejecutivo de ACNUR, responsable por la aprobación de los programas y ornamentos anuales de la agencia.

On the occasion of «International Day of Democracy«, the team of the Education for Life met with UNHCR desk in Brazil, located in Brasilia, to present the fifth edition of «Global Education Magazine«.

At the meeting, Luiz Godinho, Public Information Officer at UNHCR Brazil, noted that there are about 4,600 refugees recognized by the Brazilian government (2012), from more than 70 different nationalities, where women constitute 30% of that population.

Javier Collado with Luiz Fernando Godinho, Public Information Officer at UNHCR Brazil

UNHCR’s work in Brazil is scheduled for the same principles and functions in other countries, protecting refugees and promoting durable solutions for the problems. In addition, the United Nations agency acting in cooperation with the National Committee for Refugees (CONARE), linked to the Ministry of Justice. Thus, every refugee has Brazilian government protection and can, therefore, obtain documents, work, study and exercise the same rights as any foreign legal in Brazil (Law 9474/97).

Brazil is internationally recognized as a welcoming country, because he always had a pioneering role and leadership in international refugee protection. It was the first Southern Cone country to ratify the Convention relating to the Status of Refugees of 1951, in the year of 1960. In addition, Brazil is also one of the first countries of the UNHCR Executive Committee, responsible for the approval of programs and agency annual ornaments.

Encuentro con Sra. Leymah Gbowee, Premio Nobel de la Paz 2011Meeting with Ms. Leymah Gbowee, 2011 Nobel Peace Award

El pasado día 10 de septiembre de 2013, el Presidente de la ONGD Educar para Vivir, Javier Collado, tuvo la oportunidad de conocer y dialogar con la Sra. Leymah Gbowee durante la conferencia en «Fronteiras do Pensamento» celebra en Salvador de Bahía, Brasil.

Javier Collado junto a la Sr. Leymah Gbowee, Premo Nobel de la Paz 2011

La activista liberiana Leymah Gbowee se encargó de organizar el movimiento que ayudó a traer el fin de la Segunda Guerra Civil de Liberia en 2003. Su trabajo de recuperación con los niños soldados durante la guerra, promovida por Charles Taylor, se dio a conocer en todo el mundo. Madre de seis hijos, Gbowee señala que los cambios sociales deben ser realizados por las madres. En la actualidad, es directora de Mujeres, Paz y Seguridad de la red – África WIPSEN.

En 2011, Gbowee fue una de las tres personalidades ganadoras del Premio Nobel de la Paz junto a su compatriota Ellen Johnson-Sirleaf, la primera mujer en dirigir Liberia y Yemen Tawakel Karman, por su lucha a favor de los derechos de las mujeres. Autor de los Guerreros de la Paz, editado por la Sociedad de las cartas en 2012, es también la protagonista del documental «Pray the Devil Back to Hell», que retrata la vida y la lucha contra las milicias de África.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer, Javier Collado entrevistaría a la Premio Nobel de la Paz en la revista Global Education Magazine.

Last day september 10th 2012, Education for Life NGO President, Javier Collado, had the opportunity to meet and dialogues with Ms. Leymah Gbowee during her conference at «Frontiers of Thought» celebrated in Salvador of Bahia, Brazil.

Javier Collado with Ms. Leymah Gbowee, 2011 Nobel Peace Award

Liberian activist Leymah Gbowee was responsible for organizing the movement that helped bring an end to the Second Liberian Civil War in 2003. His recovery work with children who were child soldiers during the war, promoted by Charles Taylor, made known worldwide. Mother of six children, Gbowee says that social changes must be performed by mothers. Today, she is director of Women Peace and Security Network – Africa-WIPSEN.

In 2011, Gbowee was one of three personalities winning the Nobel Peace Prize along with his compatriot Ellen Johnson-Sirleaf, the first woman to lead Liberia and Yemeni Tawakel Karman, their struggle on behalf of women’s rights. Author of Warriors of Peace, edited by the Company of the letters in 2012, is also the main character of the documentary Pray the Devil Back to Hell, which portrays his life and fight against the militias in Africa.
On International Women’s Day, Javier Collado interviewed the Nobel Peace Prize in the journal Global Education Magazine.

The presence of Mr. Kailash Satyarthi (avobe), 2014 Nobel Peace Prize along Malala Yousafzai, was highlighted in the World Education Forum 2015. Javier Collado had the opportunity to interview him for the next edition of Global Education Magazine, with occasion of the International Youth Day.