OREALC/UNESCO consolida su apoyo con Global Education Magazine

Junto a Andrés Pascoe: KMS Sección de Gestión del Conocimiento en OREALC/UNESCO

Educar para Vivir visitó el pasado 30 de Julio de 2012 la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago), con sede en Santiago de Chile, con el propósito de consolidar su apoyo a la nueva iniciativa internacional de Global Education Magazine.

Una iniciativa que nació en Rio+20 tras conseguir que su propuesta educativa fuese la más votada en todo el mundo en el grupo “Desarrollo Sostenible para la erradicación de la pobreza“, y que pretende divulgar las experiencias educativas orientadas en estas temáticas.

Revista de Educación Global

Global Education Magazine es una revista educativa de carácter internacional que pretende promover ideas y experiencias del trabajo de profesionales de la educación, así como de las ONGs, Asociaciones de Voluntariado, instituciones Supranacionales, Nacionales, Regionales y locales que luchan cada día para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio para 2015 y 2025 formulados por las Naciones Unidas (ODM).

Reflexionar sobre el valor y la significación de educación en la era globalizada del siglo XXI exige abordar las dinámicas mundiales (económicas, políticas, culturales, sociales, educativas, etc.) con nuevas formas de cooperación y organización social democrática que respondan al desafío de la gobernabilidad de una sociedad cosmopolita. Por ello, consideramos que las sociedades en red favorecen una mejor concientización sobre los problemas de carácter local-global y global-local: los “problemas glocales”.

Nuestra misión es establecer un punto de encuentro entre los diferentes agentes educativos de todo el mundo, para proporcionar nuevas oportunidades de creación, difusión e intercambio de experiencias y conocimientos multi, inter y transdisciplinares que sirvan para la formulación y organización de un nuevo pensamiento complejo y un sentimiento humanista y filantrópico para interpretar el mundo actual, respetando su plena diversidad cultural, puesto que la paz, la erradicación de la pobreza y el desarrollo sostenible sólo podrán ser el resultado de la equidad, brotada del aprecio y respeto a la diversidad cultural.

Esta pluralidad se halla intrínseca en nuestra filosofía de trabajo y nuestra visión holística de la educación internacionalista, ya que permitimos la publicación de artículos en cualquier lengua oficial, pues consideramos que sustenta la fuente de vida y equidad de una sociedad-mundo multi e intercultural.

¿Sobre qué bases podemos establecer una sociedad-mundo que fuese fuente de desarrollo para todos y, en especial, para los países menos desarrollados?

Global Education Magazine pretende crear nuevas formas de solidaridad entre los diferentes agentes educativos que luchan para alcanzar los ODM, así como la sensibilización y concientización de la sociedad-mundo, actual y futura, sobre los “problemas glocales”.

Un deseo que exige la integración de una nueva ética fundada en el respeto a los diferentes, e implica decisión, voluntad política, movilización y organización de todos los agentes educativos para potenciar un pensamiento dinámico, crítico y generador de nuevas ideas que promuevan un desarrollo económico y social, encaminadas a crear un mundo mejor en el futuro: sin exclusión social, miseria, racismo y dominación económica.

En resumen, Global Education Magazine pretende divulgar experiencias educativas creativas, transversales e innovadoras de ámbito formal, no formal e informal, que rompan con los actuales paradigmas positivistas y tecnocráticos del pasado que reducen a nuestros estudiantes a ciudadanos pasivos y consumidores acríticos, pues tenemos como horizonte educativo, la libertad y la emancipación del ser humano en cualquier caso y rincón del mundo.

Lea aquí las ediciones anteriores.

¡PARTICIPA CON NOSOTROS!

www.globaleducationmagazine.com

Conferencias de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas: Rio+20

El Sr. Sha Zukang, Secretario-General de Rio+20, felicitando a Javier Collado

La ONG Educar para Vivir fue invitada por las Naciones Unidas para participar en las Conferencias Internacionales sobre Desarrollo Sostenible denominadas Rio+20.

Javier Collado presentó una propuesta de reforma educativa a nivel mundial (puede leerla aquí: proposal for Rio+20) la cual ha resultado ser la más votada en todo el mundo, en el grupo de Desarrollo Sostenible para la erradicación de la pobreza.

Javier Collado promocionando la Educación Global en Rio+20

Javier Collado promocionando la Educación Global en Rio+20

De este modo, el día 16 de junio de 2012 la propuesta fue presentada a amplio debate ante los Jefes de Estado de más de 100 países:

La propuesta educativa pretende contribuir a alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio para 2015 y 2025 creados, entre otros, por el Director del Instituto de la Tierra Jeffrey D. Sachs.

Con Jeffrey D. Sachs, Director del Instituto de la Tierra

En dicho congreso, Educar para Vivir tuvo la oportunidad de conocer a grandes personalidades de todo el mundo, que aportaron trabajos y visiones destacables para alcanzar un Desarrollo Sostenible. Después de una semana de conversaciones de más de 65.000 personas provenientes de todo el mundo, se lanzó el documento “El Futuro que queremos“.

Con Serven Cullis-Suzuki, Consejo de Administración de la Fundación David Suzuki

Con Marcos Tenera (Presidente del Comité Intertribal) y Márcia Lopez (Ex-Ministra de Desarrollo y lucha contra el hambre en Brasil)

Con Judith Sutz, Coordinadora académica de la Universidad de la República en Montevideo (Uruguay)

Con Victor Trucco (Presidente de Honor de AAPRESID) y Lourdes Huanca (Presidenta de la Federación Nacional de Mujeres Rurales Trabajadoras, Artesanas e Indigenas del Perú) 

Además, el Presidente de la ONG ha presentado, junto con profesionales de otros continentes, una conferencia en La Cúpula de los Pueblos, el mayor evento de movilización civil de todo el mundo, donde se ha hablado sobre el Empoderamiento de la Educación. Educación como llave para un mundo justo y sostenible.

Con algunos miembros de CONCORD, CIVICUS y Consejo de Europa

Educar para vivir apuesta por una visión humanísta y filantrópica de la educación como motor social para lograr un desarrollo sostenible y la erradicación de la pobreza.

Educar Para Vivir – Una experiencia crítica de voluntariado internacional

El equipo de Educar para Vivir, con los profesores Javier Collado Ruano y José María Barroso Tristán como coordinadores, se complacen en presentar el Documental sobre la experiencia en el proyecto de Cooperación Internacional sobre la “Mejora de las condiciones de salud básica y la calidad educativa de las poblaciones rurales fronterizas peruano-ecuatorianas del distrito de Lancones, Piura, Perú”. El proyecto fue realizado en el caserío de Chilacos Pelados. En el documental mostramos nuestra filosofía educativa basada en el internacionalismo y la teoria freiriana de concientización de la población. En el documental se pueden observar las diferentes estrategias educativas empleadas, así como los diferentes niveles de concientización de la población, desde el nivel micro en la Institución Educativa de Chilacos Pelados hasta el nivel Macro a través del programa radial “Educar Para Vivir” emitido a través de Radio Cutivalú mediante el cual llegabamos a todas las zonas rurales de la región de Piura.

Participación en las Conferencias Internacionales de las Naciones Unidas sobre Desarrollo Sostenible de Rio+20

La ONGD “Educar para Vivir” ha sido invitada a las Conferencias Internacionales de las Naciones Unidas sobre Desarrollo Sostenible de Rio+20 , las cuales tendrán lugar en Rio de Janeiro (Brasil) en Junio de 2012.

En estas conferencias asistirán más de 100 Jefes de Estado de todo el mundo, pero también existen diferentes espacios de debates para la participación de ONGs, Gobiernos y sector privado, y Educar para Vivir presentará su propuesta de Educación Global en los Diálogos sobre Desarrollo Sostenible entre los días 16 y 19 de Junio 2012.

Ustedes pueden conocer nuestra propuesta aquí. Tendrán que ir al grupo de “Desarrollo sostenible para luchar contra la pobreza” y ahí verán “Promover la educación mundial para erradicar la pobreza y lograr el desarrollo sostenible“.

¡Esperamos vuestra participación para mejorar la educación futura de nuestros hijos e hijas! ¡Con una educación humanísta y filantrópica!

Educación para la Ciudadanía Global: hacia un progreso sin fronteras

El equipo de “Educar para Vivir” propone en este video la idea de que la Educación para la Ciudadanía Global sustenta metodologías culturales transversales e innovativas para alcanzar un aprendizaje significativo y una concientización fenomenológica de la ciudadanía para lograr el progreso evolutivo de la humanidad: cumpliendo con los Objetivos de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas para 2015 y 2025.

De este modo, abordamos el proceso de enseñanza aprendizaje a partir de las temáticas adyacentes de las temáticas multiculturales que nos posibilita la Educación para la Ciudadanía Global para la construcción y difusión del conocimiento, el cual origina conflictos cognitivos entre los diferentes agentes educacionales y, consecuentemente, un aprendizaje significativo pragmático sobre los diversos problemas del mundo globalizado del siglo XXI.

Por tanto, un aprendizaje significativo motivado por el existencialismo y los fundamentos teórico-epistemológicos del socio-constructivismo que habilita la Educación para la Ciudadanía Global en el esfuerzo de conseguir una sociedad libre, justa e igualitaria.

Muchísimas gracias a las Naciones Unidas, la Universidade Federal da Bahia (Brazil), el Movimento Sem Teto da Bahia y a toda la gente por enviarnos sus videos!

Exposición de fotos “Educar para vivir: hacia una educación global y planetaria”

El equipo de Educar para Vivir, con el profesor Javier Collado como coordinador, presentaron  la exposición fotográfica “EDUCAR PARA VIVIR: HACIA UNA EDUCACIÓN GLOBAL Y PLANETARIA”, celebrada en la CASA DE LA CULTURA durante los día 10 al 26 de febrero de 2012.

La finalidad del equipo pedagógico es contribuir a la consecución de los objetivos generales y las competencias básicas marcados por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de marzo, en los cursos de educación secundaria, con la “difusión del conocimiento” a través de una exposición fotográfica y una charla educativa multidisciplinar y concientizadora que aborda las “realidades distintas-realidades iguales” que se viven en los países que hemos visitado en América Latina: Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia, Panamá, Costa Rica, Nicaragua, El Salvador, Honduras, Guatemala, Belize y México.

El dinero recaudado de la venta de las fotografías será destinado a la Asociación Internacional de Sanitarios en España (AISE).

Especiales agradecimientos al Ayuntamiento de Almansa, Foto Club Almansa, TVAlmansa, Amparo Hernández, AISE, J.M. Barroso, Carlos Benítez, Qais Felikson y Gabriel Corbacho.

Vea las fotos aquí

Reportaje de TVAlmansa a Javier Collado: Día Internacional del Voluntariado (05/12/2011)

En el presente vídeo se muestra un pequeño resumen sobre el trabajo como voluntario que Javier Collado ha realizado junto a otros voluntarios en las poblaciones rurales del Distrito de Lancones, en Piura (Perú). Un trabajo está basado en la “pedagogía del amor” como motor de cambios sociales, y nuestra filosofía es “Educar para vivir”.

Gracias a TVAlmansa

Artículos en periódicos

Estos son algunos de nuestros comunicados de prensa:

24/10/2012: Blog de Cooperación Universidad de Sevilla (España) Publicado el primer número de la revista Global Education Magazine

17/10/2012: UFBA (Brasil): Estudante de doutorado da UFBA lança revista online sobre educação

11/05/2012: Blog de Cooperación Universidad de Sevilla (España) El proyecto Educar para Vivir se presenta a los eventos internacionales de Rio+20 (Naciones Unidas)

01/04/2012: Centro Internacional de Responsabilidad & Sostenibilidad (Colombia) A propósito del día Internacional de la Educación

18/02/2012: Diario La Verdad de Albacete, (España) Dos almanseños se unen en el proyecto “Educar para vivir”

14/02/2012: El Pueblo de Albacete, (España) La exposición ‘Educar para vivir’, un ejemplo de compromiso y cooperación 

10/02/2012: Diario La Verdad de Albacete, (España) Javier Collado ofrece en Almansa una muestra de su labor de voluntario

22/12/2011: El Mundo, (España) La educación es un acto de amor y coraje

09/12/2011: Blog de Cooperación Universidad de Sevilla (España) Sobre la experiencia de trabajo educativo en Lancones

06/12/2011: Diario La Verdad de Albacete, (España) Solidaridad almanseña en Perú

05/12/2011: Diario digital DeAlmansa (España) Hablamos con Javier Collado, Voluntario Internacional